81. روانشناسی تربیتی (روانشناسی آموزش و یادگیری)
پدیدآورنده: بیابانگرد، اسماعیل ۱۳۴۶ -
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد دانشگاه شهید باهنر کرمان (کرمان)
موضوع: روانشناسی تربیتی,روان شناسی آموختن
رده :
LB
۱۰۵۱
/
ب
۸۵
ر
۹
![](/design/images/bookmore.png)
![](/design/images/visualshelfbtn.png)
82. روانشناسي تربيتي (روانشناسي آموزش و يادگيري)
پدیدآورنده: تاليف و ترجمه : اسماعيل بيابانگرد
کتابخانه: کتابخانه دانشکده تربیت بدنی و علوم ورزشی دانشگاه تهران (تهران)
موضوع: روان شناسي تربيتي,آموختن -- روان شناسي
رده :
LB
1051
/
ب
9
ر
8
![](/design/images/bookmore.png)
![](/design/images/visualshelfbtn.png)
83. روانشناسی حافظه و یادگیری: با رویکردی شناختی
پدیدآورنده: کرمی نوری، رضا
کتابخانه: كتابخانه حضرت معصومه (س) جامعه الزهراء (س) (قم)
موضوع: روان شناسی یادگیری,حافظه,حافظه و یادگیری,روانشناسی آموختن
رده :
BF
۳۱۸
/
ک
۴۸
ر
۹
![](/design/images/bookmore.png)
![](/design/images/visualshelfbtn.png)
84. روانشناسی فرهنگ و تربیت
پدیدآورنده: تالیف علیاکبر شعارینژاد,عنوان
کتابخانه: كتابخانه مركزی دانشگاه بين المللی امام خمينی (ره) قزوين (قزوین)
موضوع: آموختن -- روان شناسی,انگیزش در آموزش و پرورش
رده :
LB
/
ش
۷
ر
۹۵ ۱۰۵۱
![](/design/images/bookmore.png)
![](/design/images/visualshelfbtn.png)
85. روانشناسي يادگيري
پدیدآورنده: تاليف فريبرز درتاج، محمد حسين خاني؛ ويراستار علمي مسعود حسين چاري
کتابخانه: کتابخانه دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی دانشگاه تهران (تهران)
موضوع: آموختن- روان شناسي
رده :
BF
318
/4
د
9
ر
1391
![](/design/images/bookmore.png)
![](/design/images/visualshelfbtn.png)
86. روانشناسی یادگیری
پدیدآورنده: پروین کدیور,عنوان
کتابخانه: كتابخانه مركزی دانشگاه بين المللی امام خمينی (ره) قزوين (قزوین)
موضوع: روان شناسی تربیتی,آموختن -- روانشناسی
رده :
LB
/
ک
۴
ر
۹ ۱۰۶۰
![](/design/images/bookmore.png)
![](/design/images/visualshelfbtn.png)
87. روانشناسی یادگیری
پدیدآورنده: / تالیف: یحیی سیدمحمدی
کتابخانه: كتابخانه مركزی دانشگاه علوم پزشكی كاشان (اصفهان)
موضوع: آموختن - روان شناسی
![](/design/images/bookmore.png)
88. روانشناسی یادگیری
پدیدآورنده: حسن بیگلو ،بهروز،1342
کتابخانه: کتابخانه مهر (کتابخانه های سازمان فرهنگی هنری شهرداری تهران) (تهران)
موضوع: ،آموختن - روان شناسی، ,،آموزش وپرورش - روانشناسی،
رده :
153
،
/15
،
ح
517
ر
![](/design/images/bookmore.png)
![](/design/images/visualshelfbtn.png)
89. روانشناسی یادگیری: از نظریه تا عمل
پدیدآورنده: کدیور، پروین ۱۳۲۳ -
کتابخانه: كتابخانه و مركز اسناد دانشگاه كردستان (کردستان)
موضوع: آموختن -- روانشناسی,روان شناسی تربیتی
رده :
BF
۳۱۸
/
ک
۴
ر
۹۲
![](/design/images/bookmore.png)
![](/design/images/visualshelfbtn.png)
90. روانشناسي يادگيري بر بنياد (نظريهها)
پدیدآورنده: تاليف محمد پارسا
کتابخانه: كتابخانه عمومی فردوسی (خراسان رضوی)
موضوع: آموختن - روان شناسي
رده :
153
/15
پ
142
ر
![](/design/images/bookmore.png)
![](/design/images/visualshelfbtn.png)
91. روانشناسی یادگیری )رشته روان شناسی(
پدیدآورنده: حسین زارع,زارع. حسین
کتابخانه: كتابخانه مركزی و مركز اسناد شهيد مطهری دانشگاه رازى (کرمانشاه)
موضوع: آموختن روان شناسی آموزش برنامه ای آموختن روان شناسی راهنمای آموزشی )عالی( روان شناسی تربیتی آموزش برنامه ای روان شناسی تربیتی راهنمای آموزشی )عالی(
رده :
BF
318
/
ز
2
ر
9
![](/design/images/bookmore.png)
![](/design/images/visualshelfbtn.png)
92. روانشناسي يادگيري (رشته روان شناسي )
پدیدآورنده: زارع ، حسين ، 1347-
کتابخانه: كتابخانه مركز آموزش عالی دانشور نيشابور (دانشگاه فرهنگيان) (خراسان رضوی)
موضوع: آموختن - روان شناسي - آموزش برنامه اي=آموختن - روان شناسي - راهنماي آموزشي (عالي )=روان شناسي تربيتي - آموزش برنامه اي=روان شناسي تربيتي - راهنماي آموزشي (عالي )
رده :
BF
318
/
ز
2
ر
9
1388
![](/design/images/bookmore.png)
![](/design/images/visualshelfbtn.png)
93. روانشناسي يادگيري کودک و نوجوان
پدیدآورنده: مولف مهرناز شهرآراي
کتابخانه: كتابخانه عمومی فردوسی (خراسان رضوی)
موضوع: آموختن روان شناسي تربيتي
رده :
370
15-
ش
757
ر
![](/design/images/bookmore.png)
![](/design/images/visualshelfbtn.png)
94. روانشناسي يادگيري (نقد و توضيح نظريههاي يادگيري)
پدیدآورنده: تاليف وينفرد هيل, ترجمه م ح عباسپور تميجاني
کتابخانه: كتابخانه عمومی فردوسی (خراسان رضوی)
موضوع: آموختن - روان شناسي
رده :
153
/15
ه
962
ر
![](/design/images/bookmore.png)
![](/design/images/visualshelfbtn.png)
95. روش تدريس با استفاده از يك پارچه كردن سبك هاي يادگيري و هوشهاي چندگانه
پدیدآورنده: تاليف هاروي اف . سيلور ، ريچارد و . استرانگ ,،ماتهوج . پريني؛ ترجمه بهمن سعيدي پور
کتابخانه: كتابخانه مؤسسه آموزش عالی الزهراء (س) (خواهران) (آذربایجان شرقی)
موضوع: آموختن - روان شناسي
رده :
LB
1060
/9
/
س
9
1387
![](/design/images/bookmore.png)
![](/design/images/visualshelfbtn.png)
96. روش ها و فنون تدريس
پدیدآورنده: عباس خورشيدي
کتابخانه: كتابخانه دانشكده ادبيات دانشگاه تهران (تهران)
موضوع: تدريس,تدريس اثربخش,برنامه ريزي درسي,آموختن -- روان شناسي
![](/design/images/bookmore.png)
97. روش های ایجاد انگیزه ی تحصیلی در دانش آموزان : ویژه ی مدیران ? مشاوران و معلمان مدارس
پدیدآورنده : مصطفوی،محمد,مولف محمد مصطفوی
موضوع : ،انگیزش در آموزش و پرورش ، ,،آموختن ،-- روان شناسی
۲ نسخه از این کتاب در ۲ کتابخانه موجود است.
98. روش هاي مطالعه و يادگيري: اصول يادگيري و توانايي هاي انسان
پدیدآورنده: نويسنده ميشل هو؛ ترجمه يحيي قائدي، شاهرخ مكوندحسيني
کتابخانه: کتابخانه دانشکده کارآفرینی دانشگاه تهران (تهران)
موضوع: استعداد,آموختن -- روان شناسي
رده :
BF
431
/
ه
25
ر
9
1382
![](/design/images/bookmore.png)
![](/design/images/visualshelfbtn.png)
99. روشهای یادگیری: نظریهها و سبکهای یادگیری در کلاس درس
پدیدآورنده: نوشته آلن پریچارد
کتابخانه: كتابخانه دانشگاه آزاد اسلامی واحد قم (قم)
موضوع: نظریه و سبک های یاگیری در کلاس درس,سبکهای شناختی,آموختن ـ روان شناسی
رده :
LB
۱۰۶۰
/
پ
۴۴
ر
۹ ۱۳۹۶
![](/design/images/bookmore.png)
![](/design/images/visualshelfbtn.png)
100. رویکردهای یاددهی - یادگیری (مفاهیم، بنیادها، نظریهها)
پدیدآورنده: شعبانی ورکی، بختیار، ۱۳۴۵ -
کتابخانه: كتابخانه تخصصی و مركز اسناد موسسه آموزش عالی اخلاق و تربیت (قم)
موضوع: روانشناسی تربیتی,آموختن -- روانشناسی,تدریس -- جنبههای روان شناسی
رده :
LB
۱۰۵۱
/
ش
۷۴
/
ر
۹
![](/design/images/bookmore.png)
![](/design/images/visualshelfbtn.png)